本文转自：昭通日报

雷明娟

前不久，丰充的容许悄然“溜”进了校园——在昭通的不少学校里，苹果压枝、南瓜卧地、玉米满盈、白菜鲜美……尽是快活朝气与生计暖意。

校园里的丰充，不单是是农作物的收货，更是提醒理念的一次告捷抓行，它让学生们切身感受到了大当然的端正和劳动的价值。当孩子们亲手教训的蔬果进修，他们眼中精明的容许色泽，是对“付出赢得答复”最信得过的诠释。

这种校园丰充的场景，是一堂活泼且潜入的生计提醒课。在如今城市化进度加快，孩子们与地盘渐行渐远的时期，校园里的这片丰充知足，不错让学生们再行建造起与地盘的关联，显明盘中餐的潦倒肃穆。当孩子们亲手在校园的一角种下一颗颗蔬菜种子，他们便与地盘建造了一种精细的关联。每一次浇水、施肥，皆是对“拖累”二字的重量的体悟；每一株幼苗的破土而出，皆是他们发奋的答复。这使他们懂得改动食粮，尊重劳动，培养了他们节俭量入制出的讲究品性。

同期，“蔬”香作伴也为提醒提供了新的维度。不再局限于竹帛上的图片和翰墨，孩子们不错亲眼不雅察植物的孕育历程，了解生态系统的玄妙。这种抓行教会模式，远比概括的表面学习更能深入东谈主心。它让科学学问变得举手投足，让孩子们在探索中发现当然的神奇，引发他们探索当然科学的存眷，让学问变得愈加立体、实用。

此外，校园丰充还增强了学生们的团队合作精神和拖累感。在共同劳顿的历程中，他们学会了单干配合、互相匡助、共享容许，增进了相互之间的激情，营造出愈加协调、积极进取的校园氛围。

校园丰充，是提醒更始的一个亮点。它让咱们看到了提醒不单是局限于教室和竹帛，还不错在大当然的怀抱中绽开出别样的光彩。期待更多的学校好像鉴戒这种提醒模式j9九游会官方网站，让校园尽是清甜“蔬”香，让孩子们在亲近当然、体验劳动的历程中，收货学问、收货成长。